×

音乐包

背诵经文

经文讲解

约9:1-41(耶稣开了瞎子的眼睛)

引言:

约翰福音第9章记载的,不仅是一个震撼的生理医治神迹,更是一幕精心编排的“属灵戏剧”。在这个故事中,一个生来瞎眼的人得见光明,而一群“眼明心亮”的人却显出了内心的黑暗。耶稣以此作为“活生生的比喻”,揭示了祂是“世界的光”(约8:12;9:5),并照出人对这光的三种不同反应:信靠、质疑与拒绝。这个故事的核心冲突不在于“能否看见”,而在于“如何看待行神迹的耶稣”。

一、显出上帝的作为(1-7节)

经文重点:

门徒的错误预设(1-2节): 门徒看见生来瞎眼的人,立刻陷入一种僵化的神学因果论:“这人生来是瞎眼的,是谁犯了罪?是这人呢?是他父母呢?” 这代表了当时普遍的观念:苦难必然是个人犯罪的直接惩罚。

耶稣的颠覆性宣告(3-5节): 耶稣彻底否定了这种简单因果论。祂指出,这人的苦难有一个更高的目的:“是要在他身上显出上帝的作为来。” 耶稣将自己定义为“世上的光”,在“白日”(祂还在世的时候)必须作工。这显明:

上帝的属性不是惩罚,而是怜悯与荣耀。

苦难的场域可以成为上帝恩典与能力展示的舞台。

耶稣的使命就是照亮黑暗(包括身体的和属灵的)。

奇特的医治方式(6-7节): 耶稣用唾沫和泥抹在瞎子的眼睛上,然后吩咐他去西罗亚池子(意为“奉差遣”)洗。瞎子顺服地去洗,回来就看见了。这方式:

强调行动与顺服在信心中的重要性。

西罗亚池子的名字,象征耶稣是上帝所差遣的那一位。

应用:

面对苦难的态度: 当我们或他人遭遇苦难时,应避免武断地归咎(自责或责人)。当问“为什么?”时,更要思考“上帝要如何在这事上彰显祂的荣耀和作为?” 苦难可以成为经历上帝恩典的独特途径。

作工的紧迫性: 耶稣说“趁着白日,我们必须作……的工”。这提醒我们,在基督真光仍照耀世界的时代,我们要积极成为祂恩典的管道,去服事、去照亮。

顺服的信心: 瞎子的得医治始于他顺服一个看似不寻常的命令。我们的信心也需要通过顺服上帝的话语(有时可能难以理解)来体现和成长。

二、招来人们的质疑(8-34节)

这是一个逐步升级的调查与冲突过程,展现了社会各阶层对神迹和耶稣的复杂反应。

1. 邻舍与熟人的困惑(8-12节):

反应:难以置信、分裂(“这是他不是?”“是他。”“不是,是像他。”)。

重点:他们只关注“发生了什么”(What),却对“是谁做的”(Who)和“这意味着什么”(Why)兴趣有限。他们的世界被一个无法归类的事件搅乱了。

2. 法利赛人的调查与分裂(13-34节): 这是本段高潮,展现了宗教体制对神圣介入的抗拒。

焦点转移(13-17节): 他们不庆祝一个人重获光明,却纠结于耶稣在“安息日”治病,触犯了他们的传统规条。神迹的“事实”被宗教的“规矩”所掩盖。他们内部因此分裂。

对见证人的施压(18-23节): 他们不信犹太人的见证,转而传唤瞎子的父母。父母因害怕被赶出会堂(社会与宗教身份的剥夺),只确认那是他们的儿子,生来瞎眼,但把解释权推给儿子自己。这揭示了恐惧如何压制真实的见证。

与得医治者的正面交锋(24-34节): 这是信心与宗教傲慢的精彩对决。

法利赛人试图强加结论:“我们知道这人是个罪人。”

瞎子则坚持事实与逻辑:“他是个罪人不是,我不知道;有一件事我知道,从前我是眼瞎的,如今能看见了。” 他的见证从个人经历(25节),发展到对耶稣身份的神学推断(“这人若不是从上帝来的,什么也不能做”,33节)。

结果:法利赛人无法反驳事实与逻辑,最终诉诸人身攻击和权柄压制——“你全然生在罪孽中,还要教训我们吗?”——并将他赶出会堂。这标志着体制性宗教对真实见证的正式排斥。

应用:

信仰的焦点: 我们的信仰是建立在规条传统上,还是建立在遇见耶稣并经历祂改变的大能上?当上帝的作为超出我们的神学框架时,我们是调整框架去认识神,还是否定作为以维护框架?

勇敢的见证: 瞎子从“一个人”(9节)到勇敢地为真理辩护,他的成长激励我们:最有力的见证往往是我们个人“从前……如今……”的生命改变故事。

体制的盲点: 这个故事严肃警告,宗教权威、传统和恐惧(“怕人”)可能导致我们拒绝上帝明显的工作,甚至敌视上帝的使者。

三、达到终极的目的(35-41节)

经文重点:

耶稣的寻找与启示(35-38节): 被赶出的瞎子,在身体和社交上都处于“被遗弃”的境地。耶稣特意去找他。这是牧人寻找迷羊的画像。耶稣问他:“你信上帝的儿子吗?” 当瞎子表达愿意信但不知他是谁时,耶稣直接宣告:“你已经看见他,现在和你说话的就是他。” 这是最完整的启示。瞎子的回应是立刻敬拜——“主啊,我信!” 他的旅程圆满结束:从身体看见,到心灵看见,最终到敬拜。

耶稣的审判性宣告(39-41节): 耶稣总结这个神迹的终极目的:“我为审判到这世上来,叫不能看见的,可以看见;能看见的,反瞎了眼。” 这不是说耶稣要故意让某些人瞎眼,而是指出祂的到来本身就是一个“分水岭”,暴露人心的真实状态:

承认自己灵里需要光的人(如瞎子),就得看见。

自认为看得见、不需要光的人(如法利赛人),因着拒绝光,就停留在罪中,才是真瞎眼。他们的“罪还在”,不是因为耶稣定了他们的罪,而是因为他们拒绝了赦罪的那一位。

应用:

福音的完整性: 耶稣不仅医治人的需要(身体),更关心人终极的需要——认识祂是上帝的儿子并信靠祂。事工的终点应是带领人遇见基督并敬拜祂。

谦卑是看见的前提: 属灵看见的起点,是承认自己“是瞎眼的”,需要真光。最大的属灵危险,是自以为义、自以为“看得清”,从而关闭了接受启示的心门。

基督是分界线: 人对耶稣基督的态度,决定了他们是在走向光明还是在固守黑暗。这个故事邀请我们反省:我是在哪一边?我是否像那个瞎子一样,经历了祂的恩典,并最终以敬拜和信靠来回应?

总结

约翰福音第9章是一个关于“看见”与“瞎眼”的深刻寓言。它告诉我们:

上帝的作为常在人的软弱和苦难中彰显,为要引导我们归向祂。

人的质疑往往源于内心对控制权的紧握和对传统偶像的维护,这可能导致我们拒绝真理。

故事的终极目的是耶稣基督自己——祂是世上的光,来寻找、拯救、启示,并呼召所有愿意承认自己需要光的人,从黑暗进入奇妙光明,并敬拜祂。

愿我们都有勇气说:“有一件事我知道,从前我是瞎眼的,如今因着耶稣基督,我看见了。”并一生跟随这光。

作者

410910386@qq.com

相关文章

密码保护:2026-02-23到27排班表

无法提供摘要。这是一篇受保护的文章。

读出全部

密码保护:2026-02-16至20日lx表

无法提供摘要。这是一篇受保护的文章。

读出全部

2026-02-13约翰福音第18章

音乐包 经文讲解 一、耶稣被捕(18:1-1...

读出全部